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bet9备用线路检测师德建设先进个人事迹材料二

时间:2022-5-31 8:18:46,点击:0  


bet9备用线路检测师德建设先进个人--吴晓凌

品德高尚,爱岗敬业。作为一名有二十多年党龄的中共党员,坚定政治方向,自觉爱国守法,拥护党的路线、方针和政策,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,践行社会主义核心价值观,全面落实立德树人根本任务,育才育人,先后担任了数十名学生的入党介绍人,多次参加校院两级的捐款活动及公益劳动。

2012年进校工作以来,在教书育人的岗位上一直遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》,有强烈的事业心和责任感,热心爱教,优质施教,廉洁从教,文明执教爱岗敬业,无私奉献,认真履行教师职责,在课堂上传播优秀文化,引领学生思想进步。曾长期担任班主任,工作受到学生的好评。

为人师表,严谨治学。虽然日常的备课、上课、批改作业和考试工作都很琐碎,也很平凡,但教育工作是我们的事业,也是我们展示个人能力的舞台。入校以来,一直潜心教书育人,遵纪守法,遵守社会公德和学校各项规章制度,严格执行教学计划,高质量完成教育教学各项工作。严谨治学,自觉抵制各种诱惑,恪守学术道德规范,公平诚信、廉洁自律,以身作则,自觉维护高校教师良好的师德风范和社会形象,做学生锤炼品格的引路人。 

教书育人,关爱学生。师生关系是教育活动中的重要人际关系,一个热爱教育事业的教师,也应该热爱自己的教育对象——学生。把思想政治教育放在教育教学工作首位,努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观,坚持育人为本,坚持面向全体学生,尊重学生人格,关心学生全面健康成长,主动更新教育教学理念,做学生学习知识的引路人。

积极探索课程思政教学改革,创新教学方式,帮助学生成长成才,切实担当为党育人、为国育才的使命。教学中落实课程思政建设要求,2021年被认定为学校课程思政“BOPPPS”教学设计合格课堂、bet9课程思政示范课堂,个人bet9课程思政教学竞赛奖。

团结协作,改革创新。关心集体、顾全大局,不计个人得失;善于团结协作,具有融洽的同事关系。积极参加教育教学改革,不断提高教育教学质量,起到示范引领作用。一直承担全校公共课《计算机基础》的建设和管理工作,该课程2020年获批校级一流本科课程,2021年被认定为学校课程考试改革合格课程2022年被认定为校级混合式教学改革课程,个人获得2022年教师教学讲课竞赛院级教学竞赛奖。

在工作中,坚持问题导向,坚持教育创新,积极开展各类教学研究工作。勇于创新,坚持走“产学研用协同创新融合发展”道路,努力培养学生的创新精神和实践能力,做学生创新思维的引路人。近两年完成教育部产学协作育人项目《移动应用开发校企合作师资培训》,指导学生完成湖北省大学生创新创业训练计划项目《二维码安全识别系统》和《“新视界”脑机交互系统》;20206月获得武生院创新创业教育成果(案例)二等奖,受聘为学校创新创业教育导师;2021年参与指导学生项目《“云观影”APP——世纪风云馆线上展》,获得学校阳春杯创新创业大赛公益服务赛道铜奖。

热爱民办教育事业,认同并践行学校办学理念,将个人职业发展与学校事业发展相结合,积极投身学校建设。近两年主持完成省教育厅科研指导性项目《基于行为的服务可信性动态度量与智能决策》,市教育局教研项目《优化<大学计算机基础>内容体系的教学研究》和《应用型本科程序设计课程创新教学模式研究》,参与获批2021年省级一流本科课程《Python语言程序设计》。同时,还积极指导学生参加各类学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣,近两年指导学生在“蓝桥杯” 全国软件专业人才设计与创业大赛中获全国三等奖1项,省级一等奖2项和省级三等奖1项。

3年内每学期末综合考核(含师德师风考核)“优秀”等次。

 

个人简介:吴晓凌,博士,副教授(六级),bet9备用线路检测软件工程教研室专任教师。先后参与完成国家高技术研究发展计划(863)1项,主持完成教育部产学协作育人项目1项、省教育厅教(科)研项目6项、武汉市教育局教研项目2项,入选湖北省高校青年教师深入企业行动计划资助项目1项;主编教材3部,参编教材4部发表教(科)研论文8篇,EI收录2篇;授权实用新型专利5项。


 
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